安庆师范大学:30余名教师14年接力无偿搭建暑期
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admin
2019-10-21 12:25

  和往年一样,今年暑假开始后,在安庆师范大学数学与计算科学学院教学楼内,200余名学生仍在教室上课,而陪他们一起“驻守”的是学校建模团队的30余名老师。这是老师们正在给留校的同学们进行无偿的暑期建模培训。

  该校数学建模培训课堂成立于2005年,至今已有14年之久。上午8:30到11:40,下午2:30到5:10,团队指导老师每天都会准时来到学校、站上讲台,和正常上课一样从不懈怠。“指导老师们的授课都是无偿的,他们都是用自己假期时间来为我们撑起这个培训课堂的。”数学建模协会会长胡董艺介绍,这些年里,从省奖到国家一等奖再到国际一等奖,学校建模团队在各项建模赛事上都取得了优异的成绩。

  作为数学建模培训团队的总教练,王拥兵也是这个团队的一位“老人”了。自2008年参加建模培训工作以来,11个暑假,王拥兵从没有缺席。“每年暑假参加建模指导,像是我们这么多老师和学生之间的一个约定。”王拥兵表示,十几年来,因为热爱和责任,团队老师自愿抽出自己的假期时间,付出努力和汗水,来换得学生的成长,这很值得。

  3人一组,在暑假前以“优秀”的等级通过建模校赛后顺利进入暑期培训。今年的培训共有28支大一队伍和40支大二队伍,队员们来自学校5个学院的不同专业。每个队伍均配有一名指导老师,根据具体情况不同,每个老师带的队伍数量也不同,少则两支队伍,多则七支队伍。

  与往年不同的是,在今年的制度管理上,大一和大二的学生分开进行培训。王拥兵说:“两个年级的学生知识积累不同,培训的模块也不一样。大一注重打牢基础,大二注重拔高。分开上课更具有针对性,效率也更高。”

  常见数学建模简介、时间序列分析、优秀论文解读白天上课,晚上在教室自习完成作业或看优秀论文,建模培训一天天有序地进行着。今年的培训分为两个阶段,分别是从7月8日至7月26日和8月23日至8月30日,在中间休息阶段,各支队伍还需完成指导老师布置的论文等任务,并在第二阶段培训开始前回到学校继续接受培训。

  “今年是我第一次参加数学建模培训,感觉很充实,学到了很多专业知识。”数学与应用数学专业2018(4)班学生许田表示,老师们认真负责,在课堂上讲解建模知识,带领他们操作各种建模软件。课下也十分关心同学们的安全问题,因为假期留校,考虑安全问题,指导老师每晚都会确认学生们在晚自习后是否安全回到宿舍。

  谈及建模培训,正留校备战考研的信息与计算科学专业2016(2)班学生闫安慧深有感触。她大一和大二两年暑期连续参加建模培训,多次在省级和国家级建模大赛中获奖。“暑期天气炎热,但是每位老师每天都会准时的赶过来给我们上课。”闫安慧感激地说,两个暑期的培训是她的一笔宝贵财富。

  每年暑假30余名老师的“赴约”已成为学校的传统。“这些年我们的培训从初期到现在有了很大的变化,但是我们的宗旨是一直不变的。我们这些老师一直都希望能够培养学生们的创新意识和合作意识。”王拥兵表示,他很感谢学校和学院相关领导和部门对暑期建模培训的重视和支持。同时他也希望学生们在收获知识、收获荣誉的同时也能在大学收获一份珍贵的“建模记忆”。团队也会继续创新改革,以取得更加优异的成绩。

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